»Kinder sind wie Schmetterlinge im Wind. Manche fliegen höher als andere, aber alle fliegen so gut sie können. Vergleiche sie nicht untereinander, denn jedes Kind ist einzigartig, wundervoll und etwas ganz Besonderes!«
Wir sehen uns als Begleiter und Unterstützer der persönlichen Entwicklung ihres Kindes. Daher nehmen wir es als unsere Aufgabe wahr, Ihrem Kind zu helfen seine Begabungen und Fähigkeiten zu entfalten und sich somit selbständig im Leben zurechtzufinden. Besonders wichtig ist uns dabei eine vertrauensvolle Bindung zum Kind, denn Bindung ermöglicht Bildung, sowie die Entfaltung der individuellen Stärken!
»Hilf mir, es selbst zu tun (...).«
(Maria Montessori)
Unser Fokus liegt dabei auf Selbständigkeit durch Selbsttätigkeit. Durch einen strukturierten Rahmen, welchen wir den Kindern im Alltag vorgeben, ermöglichen wir ein selbständiges und interessenorientiertes Lernen durch Erfahrungen. Wir nehmen uns dabei selbst als Unterstützer und Begleiter wahr, um den Kindern zu helfen sich selbst zu verwirklich und zu wachsen. Außerdem legen wir Wert auf regelmäßige Beobachtungen, welche dazu dienen jedes Kind individuell in seinem Entwicklungsstand wahrzunehmen. Natürlich stellen wir auch ein geeignetes Raumkonzept sowie Material zur Verfügung, welches eine Selbsttätigkeit der Kinder ermöglicht und somit die Selbständigkeit fördert.
Das Kind entwickelt seine soziale Kompetenz im täglichen Miteinander.
Spätestens ab dem Eintritt in den Kindergarten befindet sich ein Kind in einem sozialen Gefüge in welchem es sich zurechtfinden muss. Die Persönlichkeitsentwicklung sowie eine Integrationsfähigkeit spielen hier eine wichtige Rolle. Die Entwicklung sozialer Kompetenzen bildet den Grundstein des Lernens. Ein Kind welches seinen Platz im sozialen Miteinander gefunden hat, ist bereit sich für weitere Entwicklungsschritte zu öffnen. Die Kinder erleben sich im Alltag als Teil einer Gruppe. Durch das teilnehmen an gemeinsamen Ritualen und Aktionen wird das Wir-Gefühl gestärkt. So findet ein von- und miteinander Lernen statt. Ein gutes und harmonisches Miteinander ermöglicht, dass jeder seine individuellen Fähigkeiten und Stärken miteinbringen kann.
»Kinder sind wie Blumen. Man muss sich zu ihnen niederbeugen, wenn man sie erkennen will.«
(Friedrich Fröbel)
Jedes Kind hat sein eigenes Entwicklungstempo. Wir nehmen jedes Kind so an, wie es ist. Die Bedürfnisse der Kinder nehmen wir wahr und gehen individuell darauf ein. Wir setzen sinnvolle Grenzen, durch die wir den Kindern Orientierung und Halt geben. Durch gezielte Beobachtung begleiten wir die Kinder in ihren Entwicklungsprozessen.
Kindergarten – ein Garten, in dem Kinder aufblühen und gedeihen können.
Den Begriff Kindergarten sieht man heutzutage zum Teil als veraltet an. Doch der Grundgedanke unserer Arbeit veranschaulicht das Bild eines Gartens. Ein Garten in welchem Blumen wachsen, gedeihen und aufblühen können. Gärtner begleiten das Wachstum Ihrer Pflanzen während sie diese hegen und pflegen. Auch wir als pädagogische Fachkräfte sehen uns dazu aufgefordert den Kindern gleichzeitig Raum, gute Bedingungen und Grenzen zu ermöglichen. Wie jede Pflanze hat auch jedes einzelne Kind verschiedene Bedürfnisse, braucht unterschiedliche Unterstützung und Zuwendung, um sich entfalten zu können. Wachstum hat in jedem einzelnen Fall seinen eigenen Rhythmus und indem wir Vertrauen in die natürlichen Bestrebungen eines Kindes haben, schaffen wir gemeinsam mit den Eltern einen fruchtbaren Nährboden für die kindliche Entwicklung.
Kita Pusteblume
Öffnungszeiten:
Montag – Donnerstag: 07:00 – 16:00 Uhr
Freitag: 07:00 – 14:00 Uhr
Telefonische Erreichbarkeit:
Büro: 0 83 73 / 299 - 330
Gruppendurchwahl:
Ameisengruppe 299 - 331
Hummelgruppe 299 - 332
Adresse:
Am Kuhnenberg 13 • 87452 Altusried
